フープで電車 シュッポッポ! [ねらい] 模倣活動、表現 |
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お母さんにだっこ [ねらい] 親子のスキンシップ。 体と体を、触れ合う。 |
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お母さんのトンネルだ! [ねらい] 低いニュアンス。 低い音への導入。 |
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ボールコロコロ! どっちが早いかな! [ねらい] コロコロのニュアンス リズムへの導入。 |
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うんとこしょ。 お母さんと力比べ。 [ねらい] 重たいニュアンス。 二分音符への導入。 |
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カラーボード。 [ねらい] 拍子の感覚を養う。 |
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手合せ!よいしょ。 [ねらい] 拍子の違いを感じる。 |
※リトミック研究センターが認定した幼児教育のプロによる指導
リトミック研究センター指導者養成校卒業しディプロマAを取得した講師陣に加え、
リトミック研究センター埼玉第一支局の支局長にも力をお借りして万全な体制で、
お子様の教育に携わります。
渡邊先生 国立音楽大学 声楽科 卒業 元さいたま地区小学生リトミック指導スタッフ 幼稚園リトミック講師 子育て支援センターリトミック講師 |
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榎田先生 武蔵野音楽大学 音楽教育学部ピアノ科卒業 リトミック研究センター埼玉第一支局指導スタッフ 音楽教室でのリトミック科ピアノ科講師 幼稚園・保育園 リトミック講師 子育て支援センター・NPO法人等、各地でリトミック講座を開催中 |
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大野先生 リトミック研究センター指導者養成校 卒業 リトミック研究センター埼玉第一支局実行委員長 ジュニアキッズドラム講師 MICHI音楽学院 学院長 |
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非常勤講師 | (現在は、レッスンを行っておりません) |
石田先生 国立音楽大学 音楽教育学科 卒業 リトミック研究センター埼玉第一支局 支局長 チーフ指導者 埼玉県立鴻巣女子高等学校保育科講師 幼稚園 保育園 リトミック講師 |
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織田先生 国立音楽大学 リトミック科 卒業 元リトミック研究センター埼玉第一支局 月例研修会指導スタッフ ローランドリトミック講師研修指導者 子育てアドバイザー |
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編集中 | 高橋先生 武蔵野音楽大学 ピアノ科卒業 元幼稚園音楽講師 ピアノ講師 リトミック研究センター認定講師 |
教室のお庭で遊べます。 | |
教室のお庭で、先生やお母さん方のコミニケーションを生み出します。 | |
パネルシアター!青山子どもの城でも大活躍の「えびちゃん」が、来てくれました! | |
ウッドデッキから、お外で見学! 気持ちいい!わはは!楽しかったね! |
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流しそうめん!食べ過ぎちゃったよ! パパ!とって! |
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ミニミニプールでお水遊び! | |
お庭には、お花や木が たくさん植えてあります。 |
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この道どこまで続くのかな? | |
砂場 ブランコ 吊り輪 遊具も充実 |
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小さい畑もあるよ。 なに植えようかな?? |
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ウッドデッキは、みんなの憩いの場。 | |
教室からそのままお庭に! | |
埼玉支局の合同レッスン会。 たくさんのお友達とリトミック! |
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駐車場が、ありますので、 車で、通えます。 雨の日も楽チン! |
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ミュージシャンのためのリトミックも行っています。 | |
音楽教室だからこそ色々な楽器と触れ合えます。 |
ほとんど手作りなアットホームな教室です。習うだけでなく、もうひとつなにかプラスにできればと思い日々教室運営をしております。
システム化したこの時代だからこそ、このような手作りな教室が必要なのではないでしょうか。
手の届く限り、現場にこだわる教室で常にありたいと考えています。
MICHI音楽学院 学院長 大野 浩一